Bukavu : Des chercheurs de l’ISDR-Bukavu renforcent leurs compétences en évaluation d’impact
L’Institut Supérieur de Développement Rural (ISDR) de Bukavu a organisé un atelier de formation sur les méthodes de recherche d’évaluation d’impact le 1er mars 2024. Cet atelier visait à renforcer les capacités des chercheurs de l’institution à mener des recherches rigoureuses et à mesurer l’impact des projets et programmes de développement.
Le Professeur Emery Mudinga, principal intervenant de l’atelier, a souligné l’importance de deux étapes clés dans la recherche d’évaluation d’impact :
1. L’étude de base : Cette étape permet de déterminer les attentes et les besoins des bénéficiaires d’un projet ou programme de développement. Elle consiste à collecter des données qualitatives et quantitatives sur la situation socio-économique et les conditions de vie des populations avant la mise en œuvre du projet.
2. L’étude finale : Cette étape vise à mesurer les changements intervenus dans la vie des bénéficiaires après la mise en œuvre du projet. Elle permet d’évaluer l’impact réel du projet sur les populations et de déterminer s’il a atteint ses objectifs.
Un deuxième exposé a porté sur l’utilisation du théâtre participatif dans la collecte des données. Cette méthode est particulièrement utile dans les contextes de conflits ou lorsqu’il s’agit de questions sensibles touchant à la sécurité du chercheur et de ses sources. Le théâtre participatif permet aux populations de s’exprimer librement et de manière créative sur des sujets qui peuvent être difficiles à aborder de manière directe.
“Cet atelier a été une occasion pour les chercheurs de l’ISDR-Bukavu d’acquérir des connaissances et des compétences nouvelles en matière d’évaluation d’impact”, explique Vital Maisha, journaliste de la Radio Universitaire ISDR. Pour Vedaste Cituli Alinirhu, la maîtrise de ces outils est essentielle pour mener des recherches de qualité et contribuer à l’amélioration des politiques et programmes de développement en RDC.
- Egide Kitumaini
